Дипломирао сам на универзитету УЦ-Беркелеи у децембру 2000. године са далеко мање од звезданих просечних оцена. Али, узео сам све што сам научио на грешкама и усмерио млађу сестру да са одличним успехом дипломира у много изазовнијем смеру. Гледајући уназад, заиста нисам био припремљен за изазове факултетског живота и да сам био упознат са саветима у наставку, које сам дао својој сестри пре него што је уписала факултет, лако бих дипломирао са високим просеком успеха.Оглашавање

1. Један сат дневно

Једна од најизазовнијих ствари на факултету је управљање временом. Није да немате довољно. У ствари обично имате превише времена, а као резултат време се губи. У свом домаћем курсу о успеху Јацк Цанфиелд је идентификовао једноставну разлику између 3,0 студента и 4,0 студента. 4.0 ученика је добро бележило на часу и провело један сат прегледајући их сваки дан пре него што су отишли ​​на спавање. Радећи ово, они су користили снагу подсвести да упијају информације и док су се испити јављали, знали су сав материјал на подсвесном нивоу. За разлику од тога, 3.0 студента су покушала да трпају ноћ пред испите. С обзиром на количину слободног времена које обично имате на факултету, један сат дневно није превише с обзиром на дугорочне користи.Оглашавање

2. Почетни лаки курсеви

Ако сам сестри дао један савет који јој је највише помогао да дипломира са високим просеком успеха, то је било учитавање лаких курсева. Шта то тачно значи? У првом семестру факултета учитајте што више једноставних А. Постоји неколико разлога за то. Први семестар факултета препун је дистракција каква јесте, а данас их има вероватно и више него кад сам био на факултету захваљујући Фацебоок-у, Твиттер-у и многим другим. Последња ствар коју желите да додате је да овоме додате тешке курсеве. Други разлог због којег је унапред учитавање моћно је то што вам омогућава да започнете факултетску каријеру са изузетно високим просечним успехом. Добре оцене имају све мање и мање утицаја на ваш просек оцена (ГПА) касније током ваше факултетске каријере, а подизање успеха постаје много теже. Предоптерећење такође оставља простор за повремена зезања када рад са задацима постане изазовнији. Предобремењивањем моја млађа сестра је први семестар завршила са 3,9, добила Ц касније на факултету и још увек дипломирала са почастима.Оглашавање

3. Придружите се (или формирајте) студијским групама

Ако идете у велику државну школу у којој часови често имају 700 плус људи, студијске групе су изузетно ефикасан начин да се осигурају добре оцене . Студијске групе често воде старији студенти који су прошли курс и добили А на том одређеном курсу. Такође вам често пружају ресурсе као што су тестови за вежбање, проблеми из праксе и многи други које професори можда не би обезбедили. Имао сам пријатеља који никада није присуствовао предавању из органске хемије (не препоручујем ово), већ је увек похађао студијску групу и завршио је са А- у разреду.Оглашавање

4. Користите лични развој / афирмације

Искрено могу рећи да уопште нисам био укључен у лични развој док сам студирао. Осврћући се уназад, схватам да сам патила од ниског самопоштовања и врло нездраве слике о себи. Без сумње, ово је имало негативан утицај на мој просек успеха. Али, да сам комбиновао технике личног развоја са горе наведена 3 корака, моја факултетска каријера би испала сасвим другачије .

Ако сте већ кренули у школу, препоручујем развој стратегије која укључује ове 4 идеје у ваш тренутни распоред. Ако још увек нисте кренули у школу, истражите лакше курсеве и које студијске групе могу бити доступне. Ако се придржавате горе наведених 4 препоруке, поставићете се за врло успешан први семестар и надам се врло успешну факултетску каријеру. Сретно свима вама на почетку факултетског путовања.